教育行動研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

作品分析法中，分析的對象不包括（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

以下不是教育科研一般過程的是（）

歷史法研究的重點(diǎn)是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

比較研究法的局限性在于（）

教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）

教育行動研究中，實(shí)施行動后應(yīng)進(jìn)行（）