問(wèn)答題教師如何促進(jìn)學(xué)生科學(xué)概念的掌握。
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）
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教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）
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文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）
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教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）
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觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
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訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
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教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
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觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）
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教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）
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教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）
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