問答題簡述正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰三者之間的區(qū)別。
您可能感興趣的試卷
最新試題
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
理論性文獻(xiàn)能提供（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育科研中，收集資料后應(yīng)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
作品分析法中，分析的對象不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育行動研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育行動研究中，實(shí)施行動后應(yīng)進(jìn)行（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法，錯誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題