（1）收集和整理信息的能力（2）獲取新知識的能力（3）分析和解決問題的能力（4）交流與合作的能力
（1）指引作用（2）評價作用（3）教育作用（4）預測作用（5）強制作用（6）獎勵作用
最新試題
教育行動研究中，實施行動后應進行（）
經驗研究法的出發(fā)點是（）
比較研究法的局限性在于（）
教育實驗法中，研究結果是（）
教育實驗研究法的步驟不包括（）
以下能為教育研究提供科學論證依據(jù)的是（）
經驗研究法的結果具有（）
訪談法中，效率較高的是（）
文獻檢索能幫助研究人員（）
教育實驗法中，驗證假設的關鍵是（）
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