問答題簡(jiǎn)述價(jià)值分析法的內(nèi)涵。

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為了進(jìn)行有效的政策制定,問題確認(rèn)過程中應(yīng)注意的問題有()

題型:多項(xiàng)選擇題

決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()

題型:多項(xiàng)選擇題

在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()

題型:多項(xiàng)選擇題

公共政策的多樣性主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題