手工制作小銅錘的錘柄主要有以下4個(gè)加工環(huán)節(jié)：
①下料；
②磨削圓頭；
③板牙套絲；
④電鍍。
則加工錘柄的正確流程應(yīng)是（）
A.①→②→③→④
B.②→①→③→④
C.②→④→①→③
D.①→②→④→③
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A.在生產(chǎn)活動(dòng)中，針對(duì)各種不同的生產(chǎn)過(guò)程和工藝要求，往往會(huì)有相應(yīng)的流程
B.流程中各個(gè)環(huán)節(jié)在時(shí)間上不能并行
C.流程由幾個(gè)或多個(gè)環(huán)節(jié)組成
D.流程是指若干環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的變化，依次完成的進(jìn)程流
A.取郵寄包裹單→購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱→包裝密封好→填寫郵寄包裹單→交寄→收好回執(zhí)
B.收好回執(zhí)→交寄→填寫郵寄包裹單→購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱→包裝密封好→取郵寄包裹單
C.包裝密封好→收好回執(zhí)→交寄→購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱→取郵寄包裹單→填寫郵寄包裹單
D.包裝密封好→購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱→取郵寄包裹單→收好回執(zhí)→填寫郵寄包裹單→交寄
A.在過(guò)程的經(jīng)歷中，各環(huán)節(jié)按照一定的時(shí)間順序先后出現(xiàn)、完成，這種時(shí)間順序關(guān)系稱為時(shí)序
B.流程中各個(gè)環(huán)節(jié)在時(shí)間上不可倒置
C.流程中有些環(huán)節(jié)之間可以倒置
D.流程中的時(shí)序有時(shí)候可以并行
在設(shè)計(jì)“中學(xué)生使用的臺(tái)燈”過(guò)程中，存在如下環(huán)節(jié)：
①進(jìn)行穩(wěn)定性、絕緣性能等方面試驗(yàn)。
②通過(guò)設(shè)計(jì)分析，制定并篩選出最佳設(shè)計(jì)方案。
③制作臺(tái)燈原型。
④對(duì)各班進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，包括同學(xué)們喜歡的造型、色彩、附加功能等。
以下先后順序正確的是（）
A.④①③②
B.①②③④
C.④③①②
D.④②③①
A.流程是指若干環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的變化，平行完成的進(jìn)程流
B.流程中各個(gè)環(huán)節(jié)在時(shí)間上不能并行
C.每個(gè)流程經(jīng)歷的環(huán)節(jié)是一樣的
D.在生產(chǎn)活動(dòng)中，針對(duì)各種不同的生產(chǎn)過(guò)程和工藝要求，往往會(huì)有相應(yīng)的流程
最新試題
古今中外許多能工巧匠把結(jié)構(gòu)的功能與形式恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來(lái)，形成了經(jīng)典的結(jié)構(gòu)作品。從文化角度欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)時(shí)，更多側(cè)重于（）。
圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是（）。
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下列關(guān)于流程的描述，正確的是（）。
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