字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的（）都不起作用。

以下對(duì)學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是（）

士族階層的養(yǎng)成是在（）

東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。

古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）

中國傳統(tǒng)社會(huì)保存和延續(xù)輩分等級(jí)的一種文化方式是（）

書寫單位的“變”表現(xiàn)在（）

下列我國傳統(tǒng)的識(shí)字讀物中，不屬于三字一句的是（）

在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。

代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是（）