A、員工的積極性不高
B、容易造成員工的同質(zhì)化
C、容易在單位內(nèi)形成小團(tuán)體
D、引進(jìn)大量不合格的人員
E、招聘成功的概率較小
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A、傳播范圍廣
B、作用效果較長，信息量豐富
C、信息發(fā)布迅速
D、應(yīng)聘人員數(shù)量大
E、應(yīng)聘人員素質(zhì)較高
A、錄用人數(shù)以及達(dá)到規(guī)定錄用率所需要的人員
B、招聘費(fèi)用預(yù)算
C、招聘的截止日期
D、人員錄用后的績效考核方案
E、招聘工作時間表
A、計(jì)劃策略
B、人員策略
C、地點(diǎn)策略
D、時間策略
E、方法策略
A、激勵員工努力工作
B、獲取現(xiàn)有員工不具備的技術(shù)
C、獲得能夠提供新思想的員工
D、補(bǔ)充初級崗位員工
E、獲得具有不同背景的員工
A、建立融洽的關(guān)系
B、征求對原來工作的意見
C、了解離職的原因
D、進(jìn)行新舊工作之間的對比
E、明確面談的目的
最新試題
簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念、類型、原理和優(yōu)缺點(diǎn)
關(guān)于非結(jié)構(gòu)化面試以下說法不正確的是()
簡述員工素質(zhì)測評的基本原理、類型和主要原則
外部招募的不足有()
周一一大早，技術(shù)部的小王正在專注于自己的工作。這時，人事部來了一個電話，匆匆把他請到公司小會客室，參與某一技術(shù)崗位的招聘面試工作。由于事先小王對此一無所知，所以在面試過程中，他總是在不斷翻閱應(yīng)聘人員的資料，低頭閱讀簡歷，然后提出相應(yīng)的問題，之后又忙于了解其他應(yīng)聘者的情況。就這樣，一上午緊張的工作終于挺過去了，小王共參與了6名應(yīng)聘者的面試。請對上述面試活動過程提出評價(jià)，并說明：（1）是什么原因造成這些問題的？（2）在一個有效的面試中，小王應(yīng)該怎樣做，人事部應(yīng)該如何避免這樣的情況發(fā)生？
簡述員工招聘時應(yīng)注意的問題
簡述面試的常見問題與實(shí)施技巧
簡介結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序和開發(fā)方法。（開發(fā)方法未總結(jié)）
某企業(yè)要進(jìn)行一次崗位標(biāo)準(zhǔn)配置，應(yīng)聘者分別是A，B，C，D，E，F(xiàn)，G，H，I，J，其工作崗位是5個。為了更好地進(jìn)行崗位配置，每個崗位都要調(diào)最好的員工，盡量做到組織效果最高，但是這樣做可能會導(dǎo)致一個人同時被好幾個崗位選中，因此這種做法是不可能的。根據(jù)該企業(yè)的原始資料，其結(jié)果只能是崗位1由A做，請按表2-2-1進(jìn)行分析后指明誰得分最高，計(jì)算出錄用崗位平均分?jǐn)?shù)。(P94)(10分)表2-2-1崗位配置
簡述員工素質(zhì)測評量化的主要形式和測評標(biāo)準(zhǔn)體系