A、觀察法比較適用于體力工作者和事務(wù)性工作者
B、面談法適用于提供工作經(jīng)驗和任職資格等信息
C、調(diào)查問卷僅適用于腦力勞動者
D、工作日志法適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定的職位
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A、防止員工離職后發(fā)生不利于組織的行為
B、可以了解離職員工辭職的真正原因
C、可以了解離職員工對公司的建議或抱怨
D、可以簡化離職的手續(xù)
A、招聘到精英人員
B、獲得組織所需要的人
C、增加單位人力資源儲備
D、提高單位影響力
A、性別
B、工作經(jīng)歷
C、個人特點
D、身高
A、分析和思考
B、認識
C、分析
D、思考
A、筆試
B、面試
C、情境模擬
D、筆試、面試、情景模擬和心理測試
最新試題
下面是SQ公司的招聘面試過程中考官和應(yīng)聘者的對話??脊伲喝绻愕挠H人患病住院,需要你的陪護,而此時公司有一項緊急任務(wù)需要你及時完成,你將如何處理?應(yīng)聘者:我會毫不猶豫地將工作放在第一位??脊伲喝绻愕挠H人患的是急性病,比如心臟病、腦血栓,你也丟下親人不管,而去完成工作嗎?應(yīng)聘者:(略作思索)這種情況我沒有遇到過,如果遇到了,我會先選擇工作,以工作為重,先干完工作再說。考官:假如患病的是你的至親親人呢?比如是你的父親、母親或孩子?應(yīng)聘者:對不起,我認為已經(jīng)回答了您的問題。請回答:該故事中的考官是否具備充分的面試技巧?如果你來做考官,同樣的問題,你會如何詢問?(P70~71,采用其中的原理答題)(18分)
周一一大早,技術(shù)部的小王正在專注于自己的工作。這時,人事部來了一個電話,匆匆把他請到公司小會客室,參與某一技術(shù)崗位的招聘面試工作。由于事先小王對此一無所知,所以在面試過程中,他總是在不斷翻閱應(yīng)聘人員的資料,低頭閱讀簡歷,然后提出相應(yīng)的問題,之后又忙于了解其他應(yīng)聘者的情況。就這樣,一上午緊張的工作終于挺過去了,小王共參與了6名應(yīng)聘者的面試。請對上述面試活動過程提出評價,并說明:(1)是什么原因造成這些問題的?(2)在一個有效的面試中,小王應(yīng)該怎樣做,人事部應(yīng)該如何避免這樣的情況發(fā)生?
簡述情境模擬法的分類及特點。(P79)(10分)
簡述無領(lǐng)導小組討論的操作流程
簡述員工招聘時應(yīng)注意的問題
選擇招聘渠道的主要步驟有:①選擇適合的招聘方法;②分析潛在應(yīng)聘人員的特點;③確定適合的招聘來源;④分析單位的招聘要求。下列排序正確的是()
某企業(yè)要進行一次崗位標準配置,應(yīng)聘者分別是A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H,I,J,其工作崗位是5個。為了更好地進行崗位配置,每個崗位都要調(diào)最好的員工,盡量做到組織效果最高,但是這樣做可能會導致一個人同時被好幾個崗位選中,因此這種做法是不可能的。根據(jù)該企業(yè)的原始資料,其結(jié)果只能是崗位1由A做,請按表2-2-1進行分析后指明誰得分最高,計算出錄用崗位平均分數(shù)。(P94)(10分)表2-2-1崗位配置
簡述結(jié)構(gòu)化面試問題的類型
對應(yīng)聘者進行初步篩選的方法有哪些?簡述各種篩選方法的特點。(P67)(23分)
簡述無領(lǐng)導小組討論的概念、類型、原理和優(yōu)缺點