康有為的“三世說”有如下顛覆性意義：（）。

到1961年6月底，潘光旦在政治上已經(jīng)相當(dāng)徹底地從自由派轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者。

古代鄉(xiāng)約的四大綱領(lǐng)是：德業(yè)相勸、過失相規(guī)、禮俗相交、患難相恤。

孫本文在探索東西方文化結(jié)合方面，在理論上的重要貢獻是（）。

“仁學(xué)”實際上是一個中學(xué)為體、西學(xué)為用的思想體系。

李景漢、晏陽初在定縣推行的平民教育實驗與調(diào)查，主導(dǎo)方向是（）。

二十世紀(jì)三四十年代的社會調(diào)查，無論從理論上，調(diào)查方法上以及調(diào)查成果上，都比二十世紀(jì)二十年代的調(diào)查更加深入一步。

譚嗣同對君主專制制度的批判具體主張如下（）。

歐美的農(nóng)業(yè)階梯理論主張（）。

吳景超的研究的總體思路是（）。