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A、齊魯大學社會學系
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A、葛學溥指導學生在楊樹浦地區(qū)的東部所開展的社會調(diào)查
B、步濟時所主持的關于北平人力車夫的生活與工作狀況的調(diào)查
C、清華學校社會科學系教授狄特莫指導學生所做的關于北京百姓生活的調(diào)查
D、燕京大學社會學系的教授甘博所主持的北京社會調(diào)查
最新試題
文化失調(diào)的原因是在社會發(fā)展中,各種文化變遷的速度不同。
章炳麟一再強調(diào)“合群”的重要性,認為在物種競爭當中,要想不被淘汰,就必須合群。
燕京大學社會學系的青年學者們運用“功能學派”理論,采取社會學的“問卷訪問法”,出產(chǎn)了一批實地社區(qū)研究成果。
梁漱溟的《村治月刊》的“村治”的意思是()。
研究社會事實時,吳景超非常推崇()這兩個方法。
吳景超的研究的總體思路是()。
孫本文對文化問題的觀點,受到美國社會學家()的影響。
章炳麟強調(diào)荀子反抗天命的思想,鮮明體現(xiàn)了早期中國社會學以家國天下政治為指向和依歸。
到1961年6月底,潘光旦在政治上已經(jīng)相當徹底地從自由派轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者。
古代鄉(xiāng)約的四大綱領是:德業(yè)相勸、過失相規(guī)、禮俗相交、患難相恤。