搭便車效應(yīng)，是指在集體內(nèi)部，某個成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時就會有人可以不勞而獲，當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時，集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述，我們在集體中應(yīng)該（）。

下列不屬于壓力來源的是（）。

爭吵中雙方可能會說一些很激動的話，這會影響到二者之間的感情，說明人際溝通也有破壞作用。

當(dāng)你今天早上背了一些英語單詞后，怎樣安排復(fù)習(xí)時間比較有利于完全記住這些單詞？（）

（）是個體從自己的立場出發(fā)對自己當(dāng)前總體實際情況的基本看法。

讀詩句時，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。

積極地提升自我的一個十分有效的方法就是提高自我效能感。

能夠同時順利進行幾種活動的條件不包括（）。

大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是（）。

表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明，而形成自以為是的性格。