單項選擇題以往對智力的理解是（）。

A、智力是多元的
B、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要
C、智力主要集中在音樂、動作、交往能力上
D、智力主要集中在受社會、文化教育影響較大的語言和數(shù)理邏輯能力上


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1.單項選擇題（）屬于高級育嬰師在早期教育方面比育嬰員（師）多掌握的內(nèi)容。

A、能夠編制綜合性個別化發(fā)展計劃
B、進(jìn)行不同年齡嬰兒的語言訓(xùn)練
C、選擇適宜的自理訓(xùn)練
D、進(jìn)行不同年齡的認(rèn)知訓(xùn)練

2.單項選擇題對培訓(xùn)指導(dǎo)家長（看護(hù)人）意義敘述錯誤的是（）。

A、婦女的任務(wù)就是教子
B、“家長是孩子的第一任老師”
C、家長是嬰兒物質(zhì)生活的提供者和監(jiān)護(hù)人
D、家庭環(huán)境、家長（看護(hù)人）的行為對嬰兒的成長至關(guān)重要

3.單項選擇題對家長及看護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容不包括（）。

A、幫助家長解決育嬰過程中出現(xiàn)的疑難問題
B、幫助家長解決工作上的困難
C、向家長和看護(hù)人傳授一些科學(xué)的實用方法和技巧
D、幫助家長建立正確的育兒觀念

4.單項選擇題指導(dǎo)培訓(xùn)家長和看護(hù)人不應(yīng)采用（）等方法。

A、書信或是網(wǎng)上論壇
B、設(shè)立托幼兒所開放日、組織親子游戲和相關(guān)活動
C、舉辦專題講座、咨詢、家訪、個別指導(dǎo)
D、組織討論交流、家長會、面對面的交談

5.單項選擇題要達(dá)到交流的教育效果，在與家長及看護(hù)人交談時最好不要（）。

A、圍繞嬰兒的個性特征、興趣進(jìn)行探討
B、圍繞育嬰方法進(jìn)行探討
C、隨意的選擇自己感興趣的話題
D、選擇與嬰兒生活、成長相關(guān)的話題進(jìn)行交流