A、實施嬰兒個別化教學(xué)計劃需采取科學(xué)的手段進行評估
B、這種評估是總結(jié)性評估
C、實施嬰兒個別化教學(xué)計劃需采取行程性評估
D、行程性評估也稱為過程評估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、對嬰兒心理承受能力的評定和估價
B、對嬰兒生理上的成熟程度進行評定和估價
C、對嬰兒發(fā)展水平和各項能力的發(fā)展水平及其發(fā)展速度的評定和估價
D、對嬰兒自理能力進行評定和估價
A、對嬰兒發(fā)展水平和各項能力發(fā)展水平及其速度進行科學(xué)評價
B、教育者要想象出嬰兒的大體情況
C、了解嬰兒父母的興趣
D、讓嬰兒提出自己的愿望
A、基礎(chǔ)和文化水平基本相同
B、基礎(chǔ)不同,文化水平參差不齊
C、工作態(tài)度一樣認真敬業(yè)
D、專業(yè)知識和操作技能沒有較大的差異
A、0—6
B、1—3
C、3—6
D、0—3
A、保姆和育嬰員二個
B、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個
C、保姆和育嬰師二個
D、育嬰員和育嬰師二個
最新試題
育嬰員可以完全用與成人交流的方式與嬰幼兒交流。
熱愛兒童是育嬰員工作的()
關(guān)于高級育嬰員開展培訓(xùn)的要求,不正確的是()。
養(yǎng)成良好的()習慣有助于育嬰員更快地融入家庭。
育嬰員在工作中要能站在()角度思考向題,滿足他們的合理需求。
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則,()是育嬰員安身立命的根本。
在實際工作中要求育嬰員轉(zhuǎn)變觀念,變被動的適應(yīng)為()、變生硬的服務(wù)為生動的引導(dǎo)、變單一的工作為綜合的教養(yǎng)。
育嬰員為嬰兒做全身撫觸前,必須要做好個人準備,如修剪指甲,去除首飾、手表,并用冷水洗凈雙手。
育嬰員要以嬰幼兒的()作為依據(jù),才能得到家長的信任。
育嬰員對家長提出的育兒問題要()