A、根據(jù)動(dòng)物的習(xí)性,把食物與動(dòng)物對(duì)應(yīng)起來(lái)
B、從幾張圖片中挑出那張不一類的圖
C、找出畫面中缺少的一部分
D、根據(jù)物品的性能分類
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A、會(huì)背數(shù)會(huì)數(shù)的分解和組合,會(huì)加減法
B、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)、會(huì)珠心算
C、會(huì)背數(shù)、會(huì)數(shù)的分解和組合、學(xué)數(shù)數(shù)
D、會(huì)加減法、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)
A、培養(yǎng)嬰兒獨(dú)立閱讀的能力
B、選擇適合的教材
C、培養(yǎng)嬰兒的閱讀能力
D、安排好合適的時(shí)間
A、半歲左右
B、1歲左右
C、一歲半左右
D、3歲左右
A、局部按摩、觸摸抓握、球類游戲
B、局部按摩、觸摸抓握、敲擊練習(xí)
C、觸摸抓握、敲擊練習(xí)、感覺統(tǒng)合
D、觸摸抓握、敲擊練習(xí)、球類游戲
A、家長(zhǎng)可以當(dāng)售貨員賣東西
B、家長(zhǎng)在一邊看著嬰兒玩游戲
C、角色游戲不用指導(dǎo),嬰兒隨意玩
D、家長(zhǎng)在一邊指揮嬰兒玩
最新試題
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動(dòng)作發(fā)展的是()。
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
與幼兒玩提問(wèn)對(duì)答游戲,正確的做法是()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
注意嬰幼兒游戲過(guò)程中的安全,錯(cuò)誤的做法是()
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()