A、寶寶的社會(huì)交往能力
B、嬰兒的上肢的協(xié)調(diào)能力
C、寶寶的認(rèn)知能力
D、使身體克服地心引力的肌肉力量與前庭平衡系統(tǒng)的整合能力。
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A、1歲半
B、1---3個(gè)月
C、2歲
D、半歲
A、1—3歲
B、0---2歲
C、新生兒------1歲
D、1個(gè)月------1歲半
A、練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練、爬行游戲
B、俯臥抬頭、練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練
C、俯臥抬頭訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練、單臂支撐訓(xùn)練
D、兩腿交叉訓(xùn)練、兩手交叉訓(xùn)練
A、四肢大小肌肉
B、大肌肉一個(gè)部分
C、小肌肉一個(gè)部分
D、想象一單方面
A、會(huì)背數(shù)、會(huì)數(shù)的分解和組合,會(huì)加減法
B、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)、會(huì)加減法
C、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)、會(huì)珠心算
D、會(huì)背數(shù)、會(huì)數(shù)的分解和組合、學(xué)數(shù)數(shù)
最新試題
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項(xiàng)不包括()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。