A、會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合,會加減法
B、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會加減法
C、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會珠心算
D、會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合、學(xué)數(shù)數(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、各種實物用手來觸摸
B、利用自然資源認(rèn)識實物名稱、形狀、顏色通過感官吸收信息獲得體驗
C、激發(fā)嬰兒的興趣,讓嬰兒去聽來感受
D、要阻止嬰兒觸摸實物
A.家長要給嬰兒規(guī)劃出學(xué)習(xí)任務(wù)
B.讓嬰兒多多的背誦詩集、兒歌養(yǎng)成良好的習(xí)慣
C.讓嬰幼兒隨意去玩
D.創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)境,引發(fā)嬰幼兒的探索興趣
A、巧手角、圖畫角、閱讀角、自然角
B、書架、玩具架
C、電視、電腦、錄音機(jī)
D、圖書、玩具等
A、音樂訓(xùn)練和追視活動
B、配對游戲和認(rèn)知游戲
C、正豎托抱和浴巾游戲
D、親子閱讀和追視活動
A、全部滿足法,順其發(fā)展法,后果懲罰法,食物補(bǔ)償法
B、食物補(bǔ)償法,轉(zhuǎn)移注意法,順其發(fā)展法,全部滿足法
C、合理滿足法,轉(zhuǎn)移注意法,故意冷淡法,后果懲罰法
D、順其發(fā)展法,轉(zhuǎn)移注意法,故意冷淡法,食物補(bǔ)償法
最新試題
嬰幼兒大運(yùn)動的發(fā)育規(guī)律,包括()
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時間不可過長,音樂刺激以每次不超過()為宜。
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。
嬰幼兒精細(xì)動作游戲過程中的注意事項,不正確的是()
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()