A.胯松懈
B.雙腳呈內(nèi)八字或外八字
C.抖腿
D.兩肩歪斜
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A、姿態(tài)
B、表現(xiàn)
C、習(xí)慣狀態(tài)
D、狀態(tài)
A、格式正確
B、可行
C、省力
D、詳細(xì)
A、設(shè)備、材料、物品的使用情況
B、孩子的數(shù)量
C、教育活動的內(nèi)容
D、教師的教育情況
A、使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育
B、使其能積極參與到教育孩子的過程中
C、有禮貌地對待家長
D、做好本職工作
A、創(chuàng)造性游戲
B、活動性游戲
C、有規(guī)則游戲
D、自由游戲
最新試題
扭傷初期應(yīng)停止活動減少出血,采用冷敷,經(jīng)1~2天后,出血停止了,可用()促進(jìn)消腫和血液的吸收。
幼兒教育離不開(),老師對幼兒實施教育需要家長的支持,同樣家長也需要老師的理解和幫助。
幼兒的眼部被足球、土塊、木塊擊傷,眼球受到撞擊,會出現(xiàn)視網(wǎng)膜震蕩、出血。可立即(),減少眼內(nèi)出血,并速送醫(yī)院。
老師在與家長的溝通中,絕不能以為僅僅是幼兒園單方面在幫助家長提高()水平,還應(yīng)認(rèn)識到老師在與家長進(jìn)行溝通的同時,也是向家長學(xué)習(xí)的好機(jī)會。
關(guān)于中班幼兒角色游戲特點描錯誤的是()
定期由()主持召開家長會,向家長介紹幼兒在園的情況,獲得家長的配合,從而更有效地開展工作。
在進(jìn)行人工書面連續(xù)記錄時,應(yīng)注意把對事實的客觀描述,與記錄者或觀察者的主觀()和評價區(qū)別開來。
家長開放日增加()溝通的機(jī)會,從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。
教師和家長交流教育意見和孩子行為變化的情況,可使其對孩子的行為做出最恰當(dāng)、()的反應(yīng),從而促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
室內(nèi)墻壁宜用淡淺色顏色,墻下半部分用油漆涂刷或用木質(zhì)墻裙,便于()