生活中與人們進行交往的他人對個體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）

自我效能感的信息來源主要哪幾個方面（）

以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）

個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）

從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）

以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）

下列哪些是社會惰化的別稱（）

從個體視角來看，個體與其他社會成員互動，成為合格社會成員的過程，稱之為（）

社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）