單項選擇題在國際心理學界,創(chuàng)造性學習一般認為是()兩種心理學理論的產(chǎn)物。
A.中國
B.日本
C.德國
D.西方
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1.單項選擇題我國職業(yè)歸為()個大類,共()個職業(yè)。
A.8;1848
B.9;1838
C.8;1838
D.9;1828
5.填空題制度創(chuàng)新的核心內(nèi)容是社會()、()和管理等制度的革新,其直接結(jié)果是激發(fā)人們的創(chuàng)造性和積極性,促使所有社會資源的合理配置,最終推動社會的進步。
最新試題
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實際情況相結(jié)合,必須切實可行。
題型:單項選擇題
人員素質(zhì)測評工作的服務性原則體現(xiàn)在()
題型:單項選擇題
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有()
題型:多項選擇題
()是不利于我們提高情商的力量。
題型:單項選擇題
在特定時間、地點所進行的,有預選精心設計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
題型:單項選擇題
結(jié)構(gòu)化面試是指對特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評定的結(jié)構(gòu)化。
題型:單項選擇題
面試的基本類型有()。
題型:多項選擇題
創(chuàng)新性獨創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨創(chuàng)。
題型:判斷題
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
題型:問答題
“時效激勵”機制中,激勵措施包括()、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
題型:填空題