A.奧斯汀..蘭尼
B.馬克斯.韋伯
C.布魯斯克
D.鄧恩
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A.子概念
B.邊際概念
C.核心概念
D.依附概念
A.前后政策之間的聯(lián)系
B.該政策產(chǎn)生歷史條件
C.政策過(guò)程的具體脈絡(luò)
D.政策階段的比較結(jié)果
A.二次分析法
B.內(nèi)容分析法
C.既有統(tǒng)計(jì)資料分析法
D.非參與分析法
A.確定假設(shè)——提出擬研究的政策問(wèn)題——收集系統(tǒng)資料——資料分析——做操作性研究——撰寫(xiě)研究報(bào)告
B.提出擬研究的政策問(wèn)題——收集系統(tǒng)資料——資料分析——確定假設(shè)——做操作性研究——撰寫(xiě)研究報(bào)告
C.提出擬研究的政策問(wèn)題——確定假設(shè)——收集系統(tǒng)資料——資料分析——做操作性研究——撰寫(xiě)研究報(bào)告
D.提出擬研究的政策問(wèn)題——做操作性研究——確定假設(shè)——收集系統(tǒng)資料——資料分析——撰寫(xiě)研究報(bào)告
A.要明確矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系
B.要明確主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系
C.要明確主要矛盾的差異性與穩(wěn)定性間的辯證關(guān)系
D.要明確矛盾的主、次方面的辯證關(guān)系
最新試題
英國(guó)學(xué)者()使用信息、財(cái)政、權(quán)威、組織四種基本資源可以達(dá)到監(jiān)督社會(huì)、改變行為兩項(xiàng)目的。
20世紀(jì)70年代美國(guó)先后建立的學(xué)會(huì)不包括()
理論和政策同屬觀念形態(tài),其存在和發(fā)展所依賴的是()
“中觀決策”是指()
“世異則事異,事異則備變”反映公共政策的()
美國(guó)議會(huì)可影響公共政策產(chǎn)生的途徑是()
常常表現(xiàn)出特有的傾斜性的是()
政策調(diào)控功能形式有()
公共救助政策屬于()
條文規(guī)定使用政策對(duì)象不能、不愿、不敢超出規(guī)范擅自行為,這是政策的()