比較研究法的局限性在于（）

理論性文獻(xiàn)能提供（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）

比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）

教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）

觀察法根據(jù)取樣方法分為（）

以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法，錯(cuò)誤的是（）

訪談法中，對訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）