A、認(rèn)知心理學(xué)理論
B、非智力理論
C、項(xiàng)目反應(yīng)理論
D、人機(jī)交互作用理論
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A、低端素質(zhì)測評工具
B、中端測評工具
C、高端測評工具
D、傳統(tǒng)測評工具
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B、項(xiàng)目反應(yīng)理論
C、非智力理論
D、認(rèn)知心理學(xué)理論
A、快速
B、便捷
C、計(jì)算機(jī)自動(dòng)選擇被測者最適應(yīng)的項(xiàng)目
D、安全
A、企業(yè)管理人才評價(jià)系統(tǒng)
B、素質(zhì)測評理論體系
C、國家任職資格評價(jià)中心
D、高級管理任職資格評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系
最新試題
()是不利于我們提高情商的力量。
面試評價(jià)時(shí),應(yīng)注意的幾個(gè)問題是()
開發(fā)測驗(yàn)的基本步驟有()
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有()
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點(diǎn)是:()。
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨(dú)創(chuàng)。
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。