單項選擇題科舉制的正式確立和形成的朝代是（）
A、隋朝初期
B、唐朝末期
C、唐朝前期
D、隋朝末期
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1.單項選擇題九品官人法是（）發(fā)明創(chuàng)造的。
A、曹丕
B、曹操
C、左雄
D、陳群
2.單項選擇題“州郡皆置中正以定其選，擇州郡之賢有識鑒者為之，區(qū)別人物，第其高下”的考試制度是（）
A、科舉制
B、九品中正法
C、察舉法
D、推薦法
3.單項選擇題察舉制的最終確立是在（）
A、漢文帝
B、漢景帝
C、漢武帝
D、漢高祖
4.單項選擇題建議漢武帝對薦舉賢良者給予獎賞，對薦舉不肖者進行懲罰，并規(guī)定了按各種地區(qū)人口比例舉薦人才的是（）
A、董仲舒
B、左雄
C、黃香
D、龔遂
5.單項選擇題最早命令地方行政長官和各諸侯國薦舉具有治國才能的人士、由此拉開了我國古代察舉制的序幕的是（）
A、東漢順帝
B、漢文帝
C、董仲舒
D、劉邦
最新試題
潛能
題型：名詞解釋
“時效激勵”機制中，激勵措施包括（）、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
題型：填空題
面試的基本類型有（）。
題型：多項選擇題
進行試題試測的手段有（）
題型：多項選擇題
一般職業(yè)能力測驗分為（）幾部分
題型：多項選擇題
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有（）
題型：多項選擇題
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么？
題型：問答題
（）是確定即將開發(fā)的測驗將要考核被測驗人的哪些能力，是開發(fā)測驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
題型：單項選擇題
制訂測評工作總體方案的基本原則（）
題型：多項選擇題
（）的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應(yīng)用之前就得到檢驗，從而可以做到事先修訂。
題型：單項選擇題