單項選擇題人們由于生長與工作的環(huán)境不同，所具有的生理特點與遺傳素質(zhì)不同，接受教育程度不同，因此，每個人所形成的素質(zhì)也就不同，這就是（）差異。
A.整體
B.群體
C.個體
D.獨立
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1.單項選擇題比例量化要求素質(zhì)測評對象的排列有順序等距關系，而且還要存在（）關系。
A.數(shù)量
B.倍數(shù)
C.相等
D.相似
2.單項選擇題個體的素質(zhì)是在遺傳、環(huán)境與個體能動性三個因素共同作用下形成和發(fā)展的，并非天生不變的，因而具有一定的（）。
A.先天性
B.后天性
C.穩(wěn)定性
D.可塑性
3.單項選擇題項目的獨立性分析，一般是采用項目間分數(shù)的相關系數(shù)來揭示，當相關系數(shù)越大時，說明獨立性越（）
A.高
B.低
C.大
D.小
4.單項選擇題所謂效度是指測評結(jié)果對所測素質(zhì)反映的真實程度，實際測評到的內(nèi)容與我們所想測評內(nèi)容的一致性，反映的是（）
A.結(jié)構(gòu)效度
B.內(nèi)容效度
C.關聯(lián)效度
D.項目分數(shù)效度
5.單項選擇題在測評時，測評者因某種主觀臆斷的邏輯定勢而產(chǎn)生的測評誤差稱為（）
A.光環(huán)效應誤差
B.定勢效應誤差
C.期望效應誤差
D.近因效應誤差
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