A、制作教學演示文稿時，背景如果是黑色，則文字應盡量使用反差較小的藍色或灰色
B、制作教學演示文稿時，幻燈片的背景應增加多種風格，使幻燈片更具吸引力
C、制作教學演示文稿時，適當設置超級鏈接，實現幻燈片之間的輕松跳轉
D、制作教學演示文稿時，應將課本中的內容盡量詳細地包含在課件中，使演示文稿更完整
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、發(fā)布個人網站時可以將自已的網站發(fā)布到網絡服務商提供的網絡空間
B、發(fā)布個人網站時可以將自已的網站發(fā)布到本地機上
C、發(fā)布到本地局域網內的個人網站不能供別人訪問
D、發(fā)布個人網站時可以利用FTP軟件進行上傳
A、學術交流
B、工作匯報
C、文字處理
D、產品展示
A、圖形
B、文字
C、圖片
D、圖表
A、為了給學生提供形象直觀的教學內容
B、多媒體視頻教材能幫助學生理解問題
C、采用圖像輔助教學
D、幫助學生形成感性認識
A、從"插入"菜單中選擇"超級鏈接"
B、從"幻燈片放映"菜單中選擇"動作設置"
C、從"幻燈片放映"菜單中選擇"預設動畫"
D、從"編輯"菜單中選擇"鏈接
最新試題
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是（）
從“技術是元器件、裝置，屬于物質的東西，是實現目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術"的結論。這里使用了（）的方法。
一般認為，教育技術形成于（），是第二次產業(yè)革命的產物。
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進，也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。
PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現頁面間的超鏈接跳轉，這類設置超鏈接的方式是（）
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
1962年，教育心理學家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
城域網的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網高，一般屬于一個單位所有。