單項選擇題下列哪種媒體最適用于創(chuàng)設(shè)情境、營造氛圍、展現(xiàn)真實場景()。
A.視頻
B.圖形
C.音頻
D.圖像
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1.單項選擇題下列哪種媒體最適合用于課文朗讀、背景音樂、解說、音效()。
A.視頻
B.圖形
C.音頻
D.動畫
2.單項選擇題下列哪種媒體最適合用于實物圖、人物照、景觀照、插圖等的展示()。
A.視頻
B.圖形
C.圖像
D.動畫
3.單項選擇題下列哪種媒體最適合用于輪廓圖、結(jié)構(gòu)圖、流程圖、示意圖等的展示()。
A.視頻
B.圖形
C.圖像
D.動畫
4.單項選擇題教師在資源準(zhǔn)備完畢之后,成功制作好了多媒體演示文稿“小橘燈.ppt”,但到教室中要使用這個課件時,遇到了問題:雙擊“小橘燈.ppt”課件的圖標(biāo)后,系統(tǒng)提示“不能打開此文件……”或者出現(xiàn)“打開方式”對話框??赡艿脑蚴牵ǎ?。
A.沒有將有關(guān)的音頻文件復(fù)制到講課用的電腦中
B.電腦沒有上網(wǎng)
C.該電腦沒有安裝Power Point軟件
D.電腦顯示器有問題,出現(xiàn)故障
5.單項選擇題下列哪個工具可以制作多媒體教學(xué)演示文稿()。
A.PhotoShop
B.Word
C.Power Point
D.Excel
最新試題
1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學(xué)過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進(jìn)行改進(jìn),也可以用于對教學(xué)方案和教學(xué)過程進(jìn)行分析。
題型:單項選擇題
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
題型:單項選擇題
畫面由整體引向局部,用于突出重點的鏡頭運動稱為()
題型:單項選擇題
相對評價的評價標(biāo)準(zhǔn)比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
題型:判斷題
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
題型:單項選擇題
PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()
題型:單項選擇題
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型:判斷題
改革開放后,我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
題型:填空題
需要是指對學(xué)生的()與學(xué)生的實際狀況之間的差異。
題型:填空題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在()年。
題型:單項選擇題