A.生態(tài)學(xué)謬誤
B.回憶偏倚
C.失訪偏倚
D.不能評(píng)價(jià)干預(yù)措施
E.不能用于疾病監(jiān)測(cè)
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A.促進(jìn)因素
B.傾向因素
C.強(qiáng)化因素
D.激發(fā)因素
E.保護(hù)因素
A.個(gè)人嗜好
B.婚姻情況
C.癥狀
D.家庭情況
E.教育背景
A.評(píng)價(jià)較大人群而不是很多較小的群組中的暴露
B.評(píng)價(jià)較大人群而不是很多較小的群組中的結(jié)局
C.將一個(gè)群組的特征歸因于群組中的每一個(gè)個(gè)體
D.檢查暴露和結(jié)局間的關(guān)系而不是時(shí)間趨勢(shì)
E.沒有檢查暴露和結(jié)局間的時(shí)間關(guān)聯(lián)
A.觀察性研究
B.社區(qū)試驗(yàn)
C.現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)
D.臨床試驗(yàn)
E.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
A.可以是保護(hù)因素
B.可以是危險(xiǎn)岡素
C.可以是一種疾病
D.可以與所研究疾病無(wú)關(guān)
E.可以是先天的因素
最新試題
隊(duì)列研究中,與確定樣本含量無(wú)關(guān)的是()。
關(guān)于個(gè)別深入訪談法,不正確的是()。
生態(tài)學(xué)研究的主要缺點(diǎn)是()。
下列選項(xiàng)中,健康教育的目的是()。
心理評(píng)估方法中診斷性會(huì)談關(guān)注的重點(diǎn)是()。
目標(biāo)人群接受創(chuàng)新需要經(jīng)過的步驟不包括()。
采用重復(fù)測(cè)量評(píng)價(jià)信度時(shí),兩次測(cè)量間宜間隔()。
信息的地理過程也稱()。
健康狀況評(píng)價(jià)的單一指標(biāo)不包括()。
一項(xiàng)研究將一名了宮內(nèi)膜癌患者配一名非子宮內(nèi)膜癌并年齡相仿的婦女,共獲得63對(duì)。兩者均有口服雌激素史者27對(duì),兩者均無(wú)者4對(duì),子宮內(nèi)膜癌患者有口服雌激素史而配對(duì)者無(wú)的29對(duì)。該研究的OR或RR為()。