為了增強幼兒進餐的興趣，在幼兒進餐前，教師可進行（）。

睡眠時，室溫（）為宜。

穿長袖衣服時，洗手前不需要將袖子挽起。（）

針對身體較肥胖的幼兒，要限制幼兒進食量。（）

指導并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識。學會自己脫衣褲、整理衣褲。（）

幼兒送餐具的方法是（）。

幼兒進入?yún)^(qū)域后，老師要（）。

喝水必須由老師組織進行，不允許隨渴隨喝。（）

消毒液擦拭后，需要在桌面停留（）分鐘。

托小班幼兒正確使用餐具的方法是（）。