A.重點(diǎn)訪問(wèn)
B.個(gè)別訪問(wèn)
C.深度訪問(wèn)
D.主觀訪問(wèn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.集中值
B.重復(fù)
C.眾數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)值
A.內(nèi)容效度
B.準(zhǔn)則效度
C.目標(biāo)效度
D.構(gòu)念效度
A.實(shí)地實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
C.雙盲實(shí)驗(yàn)
D.標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
A.對(duì)同一批對(duì)象隨時(shí)間推移而發(fā)展變化的研究
B.對(duì)具有同一特征的人群隨時(shí)間推移而發(fā)展變化的研究
C.對(duì)較大規(guī)模的調(diào)查總體隨時(shí)間推移而發(fā)展變化的研究
D.在調(diào)查現(xiàn)狀時(shí)，請(qǐng)調(diào)查者回想其過(guò)去的態(tài)度和行為，以了解他們態(tài)度和行為的變化
A.抽樣調(diào)查比普查更科學(xué)
B.抽樣調(diào)查的調(diào)查對(duì)象數(shù)目比普查少
C.抽樣調(diào)查方式比普查更靈活
D.抽樣調(diào)查的調(diào)查時(shí)間比普查短
最新試題
簡(jiǎn)述社會(huì)研究的四種基本方式。
定性研究的目標(biāo)是通過(guò)將現(xiàn)象分解成變量來(lái)減少?gòu)?fù)雜性。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開(kāi)始進(jìn)行的。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì)，而不是關(guān)于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來(lái)說(shuō)明事物之間的因果關(guān)系。
定量研究的研究者在實(shí)地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫(xiě)、邊寫(xiě)邊做。
簡(jiǎn)述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。
簡(jiǎn)述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
定性研究報(bào)告的寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報(bào)告者就是“講故事的人”。
簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù)，描述其分析的過(guò)程，列舉例證。
如何評(píng)價(jià)一種測(cè)量是否具有表面效度？