A、床上活動
B、轉(zhuǎn)移活動訓(xùn)練
C、自我照顧訓(xùn)練
D、家務(wù)活動訓(xùn)練及社會活動訓(xùn)練
E、行走訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
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你可能感興趣的試題
A、治療師主動參與
B、循序漸進
C、合理的作息時間
D、有利的環(huán)境訓(xùn)練場
E、以目標為中心,滿足患者的社會角色與個人需求
A、建立患者自我康復(fù)意識
B、建立或維持患者基本的日常生活活動能力
C、改善軀體功能
D、重返社會
E、肌力訓(xùn)練
A、偏癱患者向患側(cè)翻身時,患側(cè)上肢應(yīng)置于身體前方,稍外展,防止患側(cè)肢體受壓
B、治療人員站在患者的健側(cè)保護患者
C、偏癱患者向患側(cè)翻身時健手握住患手,并屈髖屈膝
D、偏癱患者向健側(cè)翻身首次不能完成時,治療師可以協(xié)助完成屈髖屈膝及骨盆的轉(zhuǎn)動
E、偏癱患者向健側(cè)翻身時,盡量使患側(cè)肩部前伸,患肢置于身體前方
A、轉(zhuǎn)向健側(cè)
B、健側(cè)腿幫助患腿將雙小腿放于床外
C、用健手和上肢支撐坐起
D、移動軀干到直立坐位
E、保持直立坐位平衡
A、橋式運動
B、床上翻身
C、臥-坐轉(zhuǎn)移
D、坐位平衡
E、床上移動
最新試題
偏癱患者坐位良肢位擺放不真確的是()
哪項不是活動及作業(yè)活動的類型().
關(guān)于作業(yè)的概念不正確的是()
下列不屬于阿伯作業(yè)活動的性質(zhì)分類的是()
空間關(guān)系綜合癥不包括().
下列哪項不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法().
在進行作業(yè)療法治療過程中,為了增加患者對動作的興趣性,下列哪項動作的設(shè)計最能吸引患者的趣味性()
下列不是按作業(yè)活動的目的分類的是().
使用拐杖的步行訓(xùn)練方法很多,其中那種是最快速的移動方式,也是姿勢較美觀的()
活動及作業(yè)活動的特性不包括()