A、使用后折疊好衣服
B、把患側(cè)上肢和手穿進(jìn)正確袖管
C、把衣領(lǐng)拉到健肩
D、把衣領(lǐng)拉到患肩
E、穿上/脫下健側(cè)上肢袖管
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你可能感興趣的試題
A、為治療師提供全面理解活動(dòng)行為的方法
B、了解從事活動(dòng)所需要的設(shè)備、用具和材料、花費(fèi)、時(shí)間、空間及人力
C、通過(guò)適應(yīng)和改造設(shè)備、環(huán)境及簡(jiǎn)化活動(dòng),來(lái)確定轉(zhuǎn)換活動(dòng)的方式
D、在選擇可滿足特殊需要的活動(dòng)時(shí),練習(xí)解決問(wèn)題的技能
E、為了達(dá)到治療目標(biāo)
A、活動(dòng)分析
B、關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)
C、心理治療
D、矯形技術(shù)
E、計(jì)算機(jī)操作能力
A、偏癱患者向患側(cè)翻身時(shí),患側(cè)上肢應(yīng)置于身體前方,稍外展,防止患側(cè)肢體受壓
B、治療人員站在患者的患側(cè)保護(hù)患者
C、偏癱患者向健側(cè)翻身時(shí),應(yīng)盡量使患側(cè)肩部前伸
D、偏癱患者不能完成翻身時(shí),治療師可以輔助
E、偏癱患者翻身時(shí),應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)軀干
A、床上活動(dòng)
B、轉(zhuǎn)移活動(dòng)訓(xùn)練
C、自我照顧訓(xùn)練
D、家務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練
E、社會(huì)活動(dòng)訓(xùn)練
A、注意
B、定向
C、思維
D、記憶和知覺(jué)
E、運(yùn)動(dòng)覺(jué)
最新試題
前臂旋前、旋后作業(yè)訓(xùn)練是().
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()
下列哪項(xiàng)不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法().
偏癱患者的轉(zhuǎn)移技術(shù)包括().
下列不屬于阿伯作業(yè)活動(dòng)的性質(zhì)分類的是()
作業(yè)活動(dòng)既是作業(yè)治療的手段又是作業(yè)治療應(yīng)獲得的().
增強(qiáng)手指精細(xì)活動(dòng)的作業(yè)訓(xùn)練是()
關(guān)于作業(yè)的概念不正確的是()
偏癱患者坐位良肢位擺放不真確的是()
不是偏癱患者的床上體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練的內(nèi)容包括().