在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。

幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務是（）。

對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。

課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。

就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

區(qū)域活動指導的基礎是（）。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。

幼兒園課程方案一般不包括（）。