張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是（）。

園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。

下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。

幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是（）。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。

在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。

教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。

兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標(biāo)準(zhǔn)化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。