A、跑步前做準(zhǔn)備活動(dòng)
B、跑步后不用做放松活動(dòng)
C、跑完后可以大量喝水
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A、起跳腿向前邁步時(shí)，腳跟著地滾動(dòng)到前腳掌蹬地起跳。
B、跳起后兩腿同時(shí)擺動(dòng)過(guò)桿。
C、助跑速度對(duì)跳的高度沒(méi)有一點(diǎn)兒影響
A、兩臂向后下方用力
B、兩臂向前上方用力
C、兩臂不用力
A、“各就位”時(shí)，要將有力腳放在后面，后腳離起跑線(xiàn)約一腳半的距離，并用前腳掌支撐地面
B、“預(yù)備”時(shí)，兩腿彎曲，重心下降前移，上體前傾，兩腳跟提起用前腳掌著地
C、“跑”時(shí)，兩腳充分后蹬，后腿快速前擺，兩臂積極前后擺動(dòng)，身體前傾而出；隨跑出距離，身體逐漸抬起。
A、冷敷
B、熱敷
C、貼膏藥
A、它是按頭、上肢、軀干、下肢等部位，合理選編以舉、擺、振、伸等基本動(dòng)作組成。
B、對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己身體的部位名稱(chēng)沒(méi)有幫助。
C、可以突出發(fā)展人體各個(gè)基本部位。
最新試題
乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有（）大類(lèi)（）項(xiàng)。
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí)，一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項(xiàng)中不是解決這一問(wèn)題的針對(duì)性練習(xí)的是（）。
在乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
在訓(xùn)練過(guò)程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作，教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí)，這是屬于（）。
教材分析核心的最里層是教材的（）。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo)，對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。
男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線(xiàn)的距離是（）米。
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是（）
以下不屬于排球墊球手型的是（）。