語言表達(dá)課程分為（）個(gè)階段。

兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。

女孩言語能力強(qiáng)于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。

輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。

兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到（）。

兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。

幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個(gè)分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時(shí)間和成熟程度不同。

以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

語言表達(dá)課程的授課對(duì)象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。

幼兒的自尊會(huì)自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。