單項選擇題把個別動作結(jié)合成連貫的過程,使個別動作一體化。這是幼兒形成運動技能過程中的哪個階段?
A、定向階段
B、模仿階段
C、整合階段
D、熟練階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同而劃分的運動技能是哪兩種()
A、閉合性運動技能與開放性運動技能
B、連續(xù)型運動技能與間斷型運動技能。
C、徒手性運動技能與開放性運動技能
D、徒手性運動技能與器械性運動技能
2.單項選擇題下列哪種教學(xué)方式在幼兒運動技能形成過程中不適合采用()
A、示范與講解
B、練習(xí)
C、及時反饋與強化
D、機械重復(fù)
3.單項選擇題通過()幼兒可以獲得初步的動覺經(jīng)驗
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟練
4.單項選擇題()是運動技能形成的高級階段
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟練
5.單項選擇題動覺體驗增多,依靠動覺對動作進行控制的能力有所增強,這是在運動技能形成的哪個階段()
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟練
最新試題
兒童動詞的發(fā)展中,()動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢,且優(yōu)于其他動詞。
題型:單項選擇題
()是指針對個人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動,幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型:填空題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:單項選擇題
福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具,即恩物。
題型:判斷題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
題型:多項選擇題
語言表達課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達的()
題型:單項選擇題
兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到()。
題型:單項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
以比較和競爭的方式進行鼓勵,可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型:判斷題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項選擇題