A、原始憑證
B、原始憑證匯總單
C、記帳憑證
D、會(huì)計(jì)分錄
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A、稅源統(tǒng)計(jì)
B、稅收統(tǒng)計(jì)
C、稅率統(tǒng)計(jì)
D、稅政統(tǒng)計(jì)
A、系統(tǒng)性
B、準(zhǔn)確性
C、具體性
D、綜合性
A、征收
B、稽核評稅
C、稅收會(huì)計(jì)
D、稽查
A、各上解單位
B、財(cái)政局
C、同級國庫
D、納稅人
A、待征稅收
B、待清理呆帳稅金
C、待處理損失稅金
D、損失稅金核銷
最新試題
工具變量法適合估計(jì)下列哪些模型(或方程)的參數(shù)?()。
人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國民的教育水平計(jì)算出來的。()
國民經(jīng)濟(jì)核算包括()等方面組成。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
在測算居民生活質(zhì)量綜合評價(jià)指數(shù)ASHA時(shí),包括()等指標(biāo)。
研究假設(shè)與虛無假設(shè)是窮盡且互斥的。()
描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標(biāo)是()。
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測在不同社會(huì)背景條件下,自變量對因變量效應(yīng)是否存在的差異。
按照中國現(xiàn)行的財(cái)政體制,財(cái)政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體,預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補(bǔ)充。()
顯著度越小,樣本統(tǒng)計(jì)值落在否定域的機(jī)會(huì)越大。()