語言表達(dá)課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。

自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。

埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會(huì)性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動(dòng)對內(nèi)疚的沖突。

模仿是在實(shí)現(xiàn)溝通意圖的過程中，個(gè)體觀察到另一個(gè)人的動(dòng)作時(shí)自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。

福祿貝爾為兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)了一套玩具，即恩物。

在閱讀與書寫準(zhǔn)備方面，3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到目標(biāo)有（）。

語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。

兒童（）的發(fā)展順序與個(gè)人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。

在教育心理學(xué)孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。

兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到（）。