第二語言教學(xué)的全過程和全部教學(xué)活動(dòng)包括（）、（）、（）、（）等四個(gè)環(huán)節(jié)，其中心環(huán)節(jié)是（）

偏誤分析的理論基礎(chǔ)是（）理論。

對外漢語的基礎(chǔ)理論包括：（）；（）；（）。

1950年9月最早建立的對外漢語教學(xué)專門機(jī)構(gòu)是， “（）”。

1965年1月9日，外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校更名為（）

遷移、正遷移、負(fù)遷移

教學(xué)法

北美最有影響力的中文教材之一；（）是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材；（）；（）是由中華人民共和國教育部對外漢語教學(xué)發(fā)展中心組編的教材，也是一本明確針對海外市場的教材；

1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師（）。

測試的信度