單項(xiàng)選擇題生態(tài)經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)、現(xiàn)代新儒學(xué)等新興學(xué)科的出現(xiàn)，體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的哪種類(lèi)型與形式（）

A、新的組合
B、新的視角
C、新的高度
D、新的體系


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1.單項(xiàng)選擇題（）基本上都是率先創(chuàng)新

A、技術(shù)創(chuàng)新
B、模仿創(chuàng)新
C、合作創(chuàng)新
D、自主創(chuàng)新

2.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新的“四階段理論”是由（）

A、美籍經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的
B、英國(guó)心理學(xué)家沃勒斯提出的
C、美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家華爾特.羅斯托提出的
D、著名學(xué)者弗里曼提出的

3.單項(xiàng)選擇題德國(guó)的學(xué)術(shù)研究成果之所以能迅速推向企業(yè)，得益于（）

A、官產(chǎn)學(xué)研之間的互動(dòng)合作
B、國(guó)際科技合作
C、利用國(guó)外創(chuàng)新資源
D、高效率的科技中介機(jī)構(gòu)

4.單項(xiàng)選擇題（）是人類(lèi)獨(dú)有的本質(zhì)特征和生命表現(xiàn)

A、科技創(chuàng)新
B、實(shí)踐創(chuàng)新
C、人本管理創(chuàng)新
D、理論創(chuàng)新

5.單項(xiàng)選擇題（）可以最大限度地激發(fā)出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的潛能，不失為一個(gè)很好的對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行潛能訓(xùn)練的方式

A、自由聯(lián)想法
B、智力激勵(lì)法
C、頭腦風(fēng)暴法
D、薪酬激勵(lì)法