單項選擇題創(chuàng)新的“四階段理論”是由（）

A、美籍經(jīng)濟學家熊彼特提出的
B、英國心理學家沃勒斯提出的
C、美國經(jīng)濟學家華爾特.羅斯托提出的
D、著名學者弗里曼提出的


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1.單項選擇題德國的學術研究成果之所以能迅速推向企業(yè)，得益于（）

A、官產(chǎn)學研之間的互動合作
B、國際科技合作
C、利用國外創(chuàng)新資源
D、高效率的科技中介機構

2.單項選擇題（）是人類獨有的本質(zhì)特征和生命表現(xiàn)

A、科技創(chuàng)新
B、實踐創(chuàng)新
C、人本管理創(chuàng)新
D、理論創(chuàng)新

3.單項選擇題（）可以最大限度地激發(fā)出專業(yè)技術人員的潛能，不失為一個很好的對專業(yè)技術人員進行潛能訓練的方式

A、自由聯(lián)想法
B、智力激勵法
C、頭腦風暴法
D、薪酬激勵法

4.單項選擇題貫徹專業(yè)技術人員主動參與原則，實現(xiàn)創(chuàng)新能力培訓全員開發(fā)與重點提高相結合的原則，較多地采取（）的形式

A、經(jīng)驗交流會
B、相互認識、自我總結
C、敏感性訓練
D、專題研討會