單項(xiàng)選擇題挫折-侵犯理論認(rèn)為,侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度之間是()的關(guān)系。
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.無關(guān)
D.很復(fù)雜
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1.單項(xiàng)選擇題美國學(xué)者舒茨認(rèn)為,()決定了個體與其社會情境的聯(lián)系,如不能滿足可能會導(dǎo)致心理障礙及其他嚴(yán)重問題,如精神崩潰。
A.社會贊同的需要
B.對自尊的需要
C.人際需要
D.成就的需要
2.單項(xiàng)選擇題家長對兒童的自律訓(xùn)練的嚴(yán)格程度與兒童的成就動機(jī)之間是()的關(guān)系。
A.負(fù)相關(guān)
B.很復(fù)雜
C.正相關(guān)
D.無關(guān)
3.單項(xiàng)選擇題人們通過自己的經(jīng)驗(yàn)形成對某類人或某類事較為固定的看法叫()。
A.第一印象
B.刻板印象
C.印象形成
D.總體印象
4.單項(xiàng)選擇題印象管理是一種()。在人際交往中,互動的雙方都知道對方在不斷地觀察、評價自己,所以個體往往不斷調(diào)整自己的言辭、表情和行為等,以期給對方留下一個良好的印象。
A.信息加工
B.社交技巧
C.情感過程
D.影響力
5.單項(xiàng)選擇題在行為的內(nèi)因與外因中,一部分是可變的,另一部分是穩(wěn)定的。如內(nèi)因中人的()是易變性因素。
A.人格
B.智力
C.能力
D.情緒
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社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面()
題型:單項(xiàng)選擇題
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風(fēng)險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()
題型:多項(xiàng)選擇題
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個體的影響力是不同的,有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪幾個方面屬于群體特征()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有()
題型:多項(xiàng)選擇題
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
題型:單項(xiàng)選擇題
()是社會互動論中的典型理論。
題型:多項(xiàng)選擇題
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
題型:單項(xiàng)選擇題
社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
題型:單項(xiàng)選擇題