單項選擇題進行行為塑造,應(yīng)該()
A.進行反省
B.提問和引導(dǎo)
C.命令指揮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題矯正一個受外驅(qū)影響的行為,只要()
A.消除外部驅(qū)動因素
B.將外部驅(qū)動因素轉(zhuǎn)化為內(nèi)部驅(qū)動因素
C.批評教育
2.單項選擇題內(nèi)部驅(qū)動因素包括()
A.保健因素
B.激勵因素
C.環(huán)境因素
3.單項選擇題馬斯洛需求層次理論中,人的需求層次不包括()
A.依戀需求
B.社會需求
C.安全需求
4.單項選擇題導(dǎo)致人們行為的基本因素不是()
A.緊張
B.自我實現(xiàn)
C.壓力
5.單項選擇題溝通的目的不包括()
A.擴展自我的邊界
B.表達(dá)權(quán)力
C.證明自己
最新試題
除了相關(guān)信息,形體暗示透露的非語言信息還包括()。
題型:多項選擇題
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會者就某個創(chuàng)新性問題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
題型:單項選擇題
溝通中?跺腳一般表示()。
題型:單項選擇題
下列屬于即興發(fā)言的有()
題型:多項選擇題
下列選項中,屬于橫向溝通的障礙有()
題型:多項選擇題
?跨文化溝通能力三維度模型包括()。
題型:多項選擇題
組織溝通涉及如何在創(chuàng)造力和約束力之間達(dá)到一種平衡以及()。
題型:單項選擇題
?理想的約哈利窗口應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
管理者的溝通角色包括()
題型:多項選擇題
要提高溝通者的可信度,可以從以下方面入手()
題型:多項選擇題