多項(xiàng)選擇題危機(jī)來(lái)源包括（）。

A.失落
B.失敗
C.變遷
D.成長(zhǎng)
E.挑戰(zhàn)


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1.多項(xiàng)選擇題在護(hù)理概念中，環(huán)境包括（）。

A.生理環(huán)境
B.化學(xué)環(huán)境
C.生物環(huán)境
D.社會(huì)環(huán)境
E.人體內(nèi)環(huán)境

2.單項(xiàng)選擇題以下敘述中屬于家庭理論中發(fā)展理論的是（）。

A.每一個(gè)家庭都不是一個(gè)與環(huán)境沒有關(guān)系的獨(dú)立體
B.不同時(shí)期的家庭具有不同的發(fā)展任務(wù)
C.該理論強(qiáng)調(diào)的是家庭中成員之間內(nèi)在的影響
D.家庭的行為主要不是受社會(huì)規(guī)范所影響
E.家庭不僅是一個(gè)系統(tǒng)，而且是一個(gè)開放系統(tǒng)

3.單項(xiàng)選擇題隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)童年時(shí)代、青春時(shí)期的向往屬于（）。

A.實(shí)際失落
B.自感失落
C.預(yù)感失落
D.變遷
E.挑戰(zhàn)

4.單項(xiàng)選擇題人體的防衛(wèi)機(jī)制的第二道防衛(wèi)線是指（）。

A.心身防衛(wèi)
B.自我?guī)椭?br/>C.心理防衛(wèi)
D.專業(yè)性幫助
E.生理防衛(wèi)

5.單項(xiàng)選擇題避免了概念和定義的自相矛盾的護(hù)理理論組成部分是（）。

A.論點(diǎn)
B.聯(lián)系
C.概念和定義的衍生術(shù)語(yǔ)
D.論點(diǎn)和聯(lián)系的衍生前提和論斷
E.概念和定義的衍生前提和論斷

最新試題

社區(qū)老年人健康指導(dǎo)不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某家庭，李先生夫婦二人，妻子生兒子1個(gè)月，夫婦二人在照料孩子上顯得手足無(wú)措，孩子經(jīng)常生病。夫婦二人決定搬家大型醫(yī)院附近社區(qū)，該家庭尋求的家庭資源是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

張先生，75歲，糖尿病病史30年，社區(qū)護(hù)士對(duì)其進(jìn)行定期隨訪。可判斷為危機(jī)情況，須在處理后緊急轉(zhuǎn)診的情況是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于社區(qū)護(hù)士的核心能力的是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

關(guān)于社區(qū)健康促進(jìn)概念表達(dá)不正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校、社會(huì)的幫助與服務(wù)所屬于健康促進(jìn)生態(tài)學(xué)模型環(huán)境系統(tǒng)中的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

張護(hù)士，在社區(qū)發(fā)現(xiàn)H1N1甲型流感疑似患者，需要向疾控中心直報(bào)的時(shí)間是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于王先生，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)每年進(jìn)行面對(duì)面隨訪至少（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)，作為社區(qū)護(hù)士，應(yīng)優(yōu)先處理的傷員是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

王先生，67歲，兒子從境外回國(guó)后到王先生家中居住。期間王先生及其太太出現(xiàn)了發(fā)熱及咳嗽癥狀，就診后3人均確診為甲型HIN1流感。聯(lián)系社區(qū)后立即啟動(dòng)社區(qū)應(yīng)急管理。通過治療，王先生康復(fù)出院。社區(qū)通過多元化的科普宣教鼓勵(lì)市民積極接種疫苗。疫苗接種屬于傳染病社區(qū)管理中的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題