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A..在價(jià)值理念上更突出對(duì)青少年群體的多元化和主體性的尊重與接納
B.在社會(huì)工作專業(yè)方法方面,更強(qiáng)調(diào)在促進(jìn)青少年自我認(rèn)同和發(fā)揮群體示范性效應(yīng)方面的整合性應(yīng)用
C.在價(jià)值理念上更突出對(duì)青少年群體的單一性的接納
D.更加注重在優(yōu)化社會(huì)環(huán)境方面的政策倡導(dǎo)
A.家庭成員增能原則
B.家庭個(gè)別化原則
C.家庭成員需求滿足原則
D.家庭和諧相處原則
E.家庭處境化原則
A.改善婆媳關(guān)系的服務(wù)和改善夫妻的服務(wù)
B.改善夫妻的服務(wù)和改善親子關(guān)系的服務(wù)
C.改善父母關(guān)系的服務(wù)和改善親子關(guān)系的服務(wù)
D.改善夫妻的服務(wù)和改善父母關(guān)系的服務(wù)
A.最低生活保障、特困人員供養(yǎng)
B.就業(yè)救助
C.住房救助、教育救助
D.生活救助
E.受災(zāi)人員救助、醫(yī)療救助
F.臨時(shí)救助
最新試題
家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括()。
當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作有三種不同的理解,分別是()。
關(guān)于青少年社會(huì)工作的特點(diǎn)描述不正確的是()。
通過(guò)與求助者的初步接觸評(píng)估他的問(wèn)題,并與其(),看他是否能夠成為自己的服務(wù)對(duì)象,這個(gè)過(guò)程就是社會(huì)工作的接案。
家庭社會(huì)工作的基本原則不包括()。
社會(huì)工作中,服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)包括()。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和社會(huì)制度的發(fā)展,社會(huì)工作對(duì)象的范圍和性質(zhì)也在變化。下列人群中,屬于社會(huì)工作擴(kuò)大對(duì)象的是()。
在國(guó)際社會(huì),社會(huì)工作又被稱為()。
李娟畢業(yè)于某校社會(huì)工作專業(yè),后在市某家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)就職,主要工作是為社區(qū)老人提供社會(huì)工作服務(wù)。從我國(guó)社會(huì)工作的角度看,李娟的工作屬于()。
社區(qū)矯正工作中的社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括()。