A、B2A
B、B2B
C、B2C
D、C2A
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你可能感興趣的試題
A、內(nèi)部質(zhì)量
B、使用質(zhì)量
C、外部質(zhì)量
D、可用性度量
A、基礎(chǔ)設(shè)施
B、過(guò)程管理
C、信息完全
D、信息共享
A、計(jì)劃變更
B、領(lǐng)導(dǎo)建議
C、問題分析
D、知識(shí)創(chuàng)新
A、瀑布模型
B、迭代模型
C、螺旋模型
D、類-對(duì)象模型
A、調(diào)查應(yīng)用部門的環(huán)境、目標(biāo)和應(yīng)用系統(tǒng)
B、研究開發(fā)新系統(tǒng)的必要性和可行性
C、用形式化或半形式化的描述說(shuō)明數(shù)據(jù)和處理過(guò)程的關(guān)系
D、用ER圖建立數(shù)據(jù)模型
最新試題
項(xiàng)目組合經(jīng)理應(yīng)該具有PMI人才三角模型所描述的能力,不包括()
組織能夠充分利用其管理數(shù)據(jù)和量化的方法對(duì)組織在項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中可能出現(xiàn)的不符合策劃的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)防,屬于CMMI成熟度級(jí)別的()
當(dāng)出現(xiàn)一些情況時(shí),組織需要檢查目標(biāo)與過(guò)程的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且修改過(guò)程或子過(guò)程的選擇,這些情況不包括()
項(xiàng)目組合經(jīng)理需要具備的專業(yè)知識(shí)不包括()
CMMI將所有收集并論證過(guò)的最佳實(shí)踐按邏輯歸為4大能力域類別,不包括()
泰勒認(rèn)為組織工作效率低下的原因在于管理者缺乏合理的工作定額設(shè)置,工人缺乏科學(xué)指導(dǎo),同時(shí)總結(jié)出了科學(xué)管理五大原則,其中不包括()
建立過(guò)程性能基線的步驟不包括()
選擇和管理供應(yīng)商能力域?qū)?yīng)的能力域類別是()
PRINGE2(受控環(huán)境下的項(xiàng)目管理)階段邊界管控流程的目的不包括()
項(xiàng)目組合績(jī)效域的組成不包括()