A、面部表情
B、說話表情
C、體態(tài)表情
D、聲調(diào)表情
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、年輕人過于幼稚
B、能接受他人,認可他人存在的重要性和作用
C、經(jīng)常悲傷不能自已
D、對自己的優(yōu)缺點能有恰當?shù)脑u價
A、加強身體鍛煉
B、必須了解各類心理疾病的一般性病理性知識
C、通過一系列的心理測試,及時了解自我和他人的身心狀態(tài)
D、少與人交往
A、通過扮演做決定的角色,設(shè)想決定后的結(jié)果,決定者更加徹底地搜索有關(guān)信息,迫使選擇者更審慎地尋找更好的活動方案
B、角色扮演調(diào)動了決定者的情緒與情感,使決定者在想象中體驗到成功決定的快樂與失敗決定的痛苦
C、角色扮演技術(shù)使決定者更全面地考慮決定過程的前后聯(lián)系,從多角度、多方位重新考慮所選擇的方案
D、角色扮演技術(shù)有助于決定者為應(yīng)付決定的消極反饋作準備
A、提高自主性
B、擁抱挑戰(zhàn)
C、選擇優(yōu)化的組合
D、學會正確的歸因
A、情緒不穩(wěn)定,有攻擊傾向
B、為人善良,待人和氣
C、有時有明顯的憂郁表現(xiàn)
D、喜社交,開朗、活潑、感情外露
最新試題
()是指改變外部信息刺激的強度,減少關(guān)注,減輕或消除外部刺激對心理認知的影響。
(),不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。
心理學家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨特的視野形成了三大主要流派:即()、認知論和人本主義。
()就是人與人的交流和往來。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。
軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。
()原則有兩個因素。第一,應(yīng)該確切地知道你要達到什么樣的目標;第二,目標的設(shè)定要合理。
心理異常與正常的評判依據(jù)中,()標準認為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”,也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。
外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。