單項選擇題人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱()。

A、激情
B、心境
C、激越
D、應(yīng)激


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2.單項選擇題下列不是心理健康的三種等級()。

A、心理亢奮狀態(tài)
B、心理正常狀態(tài)
C、心理不平衡狀態(tài)
D、心理病態(tài)

4.單項選擇題()是造成專業(yè)技術(shù)人員心理問題的主要原因。

A、家庭責(zé)任
B、工作責(zé)任
C、社會責(zé)任問題
D、環(huán)境因素

5.單項選擇題哪個不是壓力的含義()。

A、壓力指那些使人感到緊張的事件或環(huán)境刺激
B、壓力是環(huán)境的反應(yīng)
C、壓力是一個過程
D、壓力指的是一種身心反應(yīng)

最新試題

()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺,甚至一些微小的感覺也要記錄在案。

題型:填空題

心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們在身處困境與經(jīng)受災(zāi)難時表現(xiàn)出來的恢復(fù)力和回彈力的能力。

題型:單項選擇題

精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。

題型:多項選擇題

情緒的形態(tài)中,()是指有的人認為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口,認為做錯事的人都有不得已的苦衷。

題型:單項選擇題

根據(jù)()的觀點,由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界,但在一個領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:單項選擇題

根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”,也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。

題型:單項選擇題

()就是人與人的交流和往來。

題型:填空題

具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。

題型:填空題

伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中,特別是大腦和主要的運動肌肉。

題型:單項選擇題

鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。

題型:填空題