A.現實型
B.企業(yè)型
C.常規(guī)型
D.藝術型
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你可能感興趣的試題
A.上大學者可能本來就比沒上大學者能力更強
B.在上大學的收益中包括無法被估算的心理收益
C.在上大學的成本中包括心理成本
D.假如大學畢業(yè)生不上大學,他們的工資性報酬比高中畢業(yè)生更低
A.簡化科研項目資金的預算編制科目
B.建立學術助理制度
C.進一步提高財政項目中直接費用的比例
D.將項目聘用人員的社會保險補助納入勞務費科目列支
A.平均成本等于平均收益
B.邊際成本等于平均收益
C.邊際成本等于邊際收益
D.總成本等于總收益
A.效益型指標
B.風險型指標
C.效率型指標
D.遞延型指標
A.強制已經建立工會的企業(yè)必須開展集體協(xié)商
B.加強對企業(yè)實行特殊工時制度的審批管理
C.勞動仲裁和勞動監(jiān)察人員社會化、彈性化
D.國有企業(yè)按照工資總額的固定比例提高員工工資
最新試題
下列關于事業(yè)部制組織形式的優(yōu)點的說法,錯誤的是()。
下列選項中,不屬于人力資源需求大于供給時組織可以采用的措施是()
小張傷口出現感染,需要延長停工留薪期時,應()。
根據《職業(yè)分類大典》,關于社會生產服務和生活服務人員的說法,正確的是()。
在個體的職業(yè)生涯發(fā)展階段中,建立期的主要活動是()。
同時效度與預測效度同屬于()。
下列關于小張享受一次性傷殘補助金的說法,正確的是()
下列選項中,不屬于調整勞動關系基本原則的是()
下列關于履歷分析的說法,錯誤的是()。
“繼續(xù)支持工會和企業(yè)組織加強基層組織建設,強化雙方協(xié)商代表的業(yè)務培訓,幫助雙方協(xié)商代表提高政策水平和協(xié)商能力,鼓勵雙方積極開展要約行動。”這是發(fā)展和諧勞動關系主要任務中()的內容。